Profesora de Educación Diferencial, guía Montessori y diplomada en metodología Lefebre Lever. Dirige la Escuela Libre Amancay con el propósito de crear un espacio educativo respetuoso y humano, donde cada niño y niña pueda desarrollarse a su propio ritmo y descubrir sus talentos.
Escuela Libre Amancay
aprendo con-siente
Escuela Libre Amancay ofrece educación personalizada en La Serena, con grupos reducidos y un entorno respetuoso que favorece el desarrollo integral. Integramos enfoque Montessori, metodología Lefebre Lever y lineamientos del MINEDUC, asegurando continuidad académica mediante exámenes libres.
Un lugar para aprender con respeto, autonomía y sentido
Montessori
Respeto por el ritmo del niño, ambientes preparados y aprendizaje a través de la experiencia.
Lefebre Lever
Educación libre y feliz, centrada en el proyecto, la comunidad y el desarrollo integral.
Como familia de Antonia Lecaros, de 13 años y diagnosticada con TEA, hemos encontrado en la Escuelita Libre Amancay un espacio seguro, respetuoso y profundamente humano. Desde hace 7 años, Amancay ha sido un lugar donde nuestra hija puede desarrollarse a su propio ritmo, sentirse capaz, valorada y vivir diversas experiencias sin sentirse menos.
Para nosotros, como padres, lo más importante es su bienestar y seguridad emocional, y en Amancay eso siempre ha sido una prioridad. Hoy vemos a una hija feliz, segura y orgullosa de su escuelita, y como familia recomendamos este espacio con total confianza y gratitud.
Rocío U.Apoderada 
Tener a mi hijo en AMANCAY fue una experiencia profundamente positiva. Lo vi ganar autonomía, seguridad y entusiasmo por aprender. El acompañamiento es respetuoso, cariñoso, cercano y coherente con lo que prometen. Se nota el compromiso real con cada niño y su proceso.
Verena S.Ex-Apoderada 
Estoy muy feliz de haber llegado a Amancay hace ya casi 3 años. Siento que mi hija aprende día a día en un ambiente lleno de respeto, cuidado y fomento a su autonomía, donde además se fomenta la curiosidad y la formación y despliegue de la identidad de cada niño y niña.
Mi hija además de educación, ha recibido cada día mucha contención y acompañamiento emocional, contando siempre con una muy fluida comunicación entre la escuela y la familia, logrando así un trabajo y apoyo conjunto en todo momento.
Recomendaría este espacio educativo sin dudarlo, estamos muy contentas de pertenecer a esta comunidad.
Jael BitránApoderada 
Mi experiencia en la Escuelita Libre Amancay ha sido profundamente positiva y significativa para nuestra familia. Mi hija forma parte de este hermoso proyecto desde los 7 años, cuando recién comenzaba, y desde entonces ha crecido en un entorno lleno de cariño, respeto y contención.
Durante todo este tiempo, ella ha sido una niña feliz, sintiéndose querida, escuchada y valorada en su individualidad, lo que ha sido fundamental para su desarrollo emocional. Como madre, es muy tranquilizador saber que está en un espacio donde no solo se prioriza el aprendizaje, sino también el bienestar y la formación integral.
Además, en el ámbito académico, he podido ver que su educación ha estado al nivel de cualquier colegio tradicional, adquiriendo los conocimientos necesarios y avanzando de manera adecuada en su proceso educativo.
La Escuelita Libre Amancay no solo educa, sino que también forma personas seguras, respetuosas y conscientes, y eso es algo que valoro profundamente. Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora y estoy agradecida de ser parte de esta comunidad.
Karen DíazApoderada 
Sobre Nosotros
Escuela Libre Amancay nació en 2021 como respuesta a la necesidad de una educación respetuosa y personalizada. Partimos de un pequeño grupo y hoy somos una comunidad educativa que prioriza la inclusión, el bienestar emocional y el desarrollo integral de niñas y niños. Trabajamos con grupos reducidos para atender ritmos, intereses y necesidades individuales, incluyendo apoyos para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Nuestros Pilares
Misión
Ofrecer educación alternativa de calidad, que favorezca aprendizajes relevantes y significativos en función al bienestar y al desarrollo pleno de la niña y el niño como ser sintiente, en comunión con la labor educativa de los padres que es lo que llamamos CO CRIANZA RESPONSABLE, logrando así ser un elemento cooperador y significativo para nuestras familias
Visión
Ser una Comunidad Educativa, bien tratante, respetuosa e innovadora, que busca una educación integral y significativa para los niños y niñas, con valores sólidos, con la capacidad de mostrar sus emociones y sentimientos, con opinión y críticos del mundo que los rodea”
Nuestro Equipo
En Escuelita Amancay contamos con un equipo de profesionales especializados en educación alternativa y desarrollo integral infantil. Nuestras educadoras trabajan con metodologías respetuosas, centradas en el niño, promoviendo autonomía, creatividad y aprendizaje consciente.
Creamos un entorno seguro y estimulante donde cada niño y niña aprende a su propio ritmo, fortaleciendo sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas.
Nadia Muñoz
Directora General y Fundadora
Sandra Fernández
Técnico en Educación Parvularia
Con experiencia en primera infancia, trabaja colaborativamente con educadores y familias para asegurar un enfoque integral. Desde la metodología Montessori, favorece el desarrollo académico, social y emocional, acompañando el crecimiento respetuoso de cada niño y niña.
Carla Godoy
Profesora en Educación General Básica, mención Inglés
Acompaña el aprendizaje desde el respeto y la contención emocional, fortaleciendo la autoestima y el desarrollo integral. Promueve vínculos cercanos con las familias y fomenta una comunidad educativa basada en la confianza, el diálogo y hábitos saludables.
Daniela Seura
Psicopedagoga y Profesora Diferencial
Con más de 14 años de experiencia, acompaña procesos educativos desde una mirada integral y respetuosa. Especialista en atención a la diversidad, diagnóstico e intervención psicopedagógica, promoviendo el desarrollo académico y emocional en espacios de confianza y acompañamiento personalizado.
Pamela Bustos
Instructora de actividad física y zumba
Apasionada por el movimiento y el bienestar integral, promueve la actividad física y hábitos saludables como base del desarrollo físico, emocional y social. Favorece la inclusión y participación de estudiantes con necesidades educativas especiales a través del movimiento y la expresión corporal.
Karla Cuello
Profesora de Educación General Básica, Psicóloga e Instructora de Yoga Infantil
Acompaña a niños y niñas desde una mirada integral que une aprendizaje y bienestar emocional. Integra herramientas de psicología y yoga infantil para favorecer la autorregulación, la confianza y el desarrollo personal respetando el ritmo y la individualidad de cada estudiante.
Paulina Vega
Educadora de Párvulos y Guía Montessori
Acompaña el desarrollo infantil desde los principios Montessori, la observación consciente y el respeto por los ritmos naturales de cada niño y niña. Concibe la educación como un acto de cuidado, guía y aprendizaje permanente al servicio de la niñez.
Antonia Ceura
Profesora de Inglés
Promueve un aprendizaje activo y significativo del idioma, integrando juego, movimiento y participación. Fomenta la autonomía, el respeto por los distintos ritmos y un ambiente donde explorar y equivocarse forma parte natural del aprendizaje.
Katherine Leguizamon
Asistente de Aula
Apoya a las profesoras en el desarrollo de las actividades pedagógicas, acompañando el aprendizaje y atendiendo las necesidades de los estudiantes. Contribuye a un ambiente inclusivo, respetuoso y organizado que favorece su bienestar y autonomía.
Educación Montessori
aprender explorando, descubriendo y creciendo
El método Montessori es un enfoque educativo centrado en el desarrollo natural del niño. Basado en la observación científica del aprendizaje infantil, promueve la autonomía, la curiosidad y el respeto por el ritmo individual de cada niño.
Hoy es uno de los modelos educativos más reconocidos en el mundo para la educación temprana, ya que favorece el desarrollo intelectual, emocional y social desde los primeros años de vida.
¿Qué es el Método Montessori?
Un enfoque educativo centrado en el niño
El método Montessori fue creado por la médica y educadora italiana Maria Montessori a comienzos del siglo XX. Su propuesta surgió al observar que los niños aprenden mejor cuando pueden explorar su entorno, manipular materiales y descubrir por sí mismos.
En lugar de una enseñanza basada en la memorización, Montessori propone un aprendizaje activo donde el niño participa, experimenta y construye conocimiento a través de la experiencia.
Principios del Método Montessori
Principios fundamentales del aprendizaje Montessori
El niño como protagonista
El niño participa activamente en su aprendizaje.
Explora, experimenta y descubre conocimientos a través de la práctica.
Aprendizaje autónomo
Los niños pueden elegir actividades dentro de un entorno preparado, lo que fortalece la independencia, la responsabilidad y la motivación por aprender.
Ambiente preparado
Las aulas Montessori están diseñadas para favorecer la autonomía: muebles adaptados a los niños, materiales accesibles y espacios ordenados que invitan a aprender.
Aprender haciendo
El aprendizaje se realiza mediante materiales concretos que permiten comprender conceptos a través de la experiencia y los sentidos.
Ritmo individual
Cada niño aprende a su propio ritmo, respetando su proceso natural de desarrollo y fortaleciendo su confianza.
Desarrollo integral
El método busca desarrollar no solo habilidades académicas, sino también sociales, emocionales y personales.
Cómo aprenden los niños en Montessori
Aprender a través de la experiencia
Exploración
Los niños descubren conceptos manipulando materiales y experimentando con su entorno.
Concentración
El trabajo autónomo permite desarrollar altos niveles de atención y concentración.
Autodisciplina
El orden del ambiente y la libertad con límites fomentan responsabilidad y organización.
El rol del educador
El educador como guía del aprendizaje
En el método Montessori, el educador no actúa como una figura autoritaria que dirige toda la clase.
Su rol es:
- Observar el desarrollo de cada niño
- Preparar el ambiente educativo
- Presentar los materiales de aprendizaje
- Acompañar el proceso cuando es necesario
Por esta razón se le conoce como guía Montessori, ya que acompaña el proceso de descubrimiento del niño.
Beneficios del aprendizaje Montessori
Beneficios del método Montessori en la educación infantil
Mayor autonomía
Mayor capacidad de concentración
Motivación natural por aprender
Desarrollo social temprano
Aprendizaje profundo de los conceptos
Confianza en sí mismos
Importancia de los primeros años
El educador como guía del aprendizaje
Los primeros años son clave para el desarrollo
Maria Montessori sostenía que el período más importante del desarrollo humano ocurre desde el nacimiento hasta los 6 años.
Durante esta etapa los niños desarrollan:
- Su inteligencia
- Su personalidad
- Sus habilidades sociales
- Su curiosidad por el mundo
Por eso una educación respetuosa, estimulante y adaptada a su etapa es fundamental.
Escuelita Amancay
Una educación inspirada en el respeto y la curiosidad
En Escuelita Amancay creemos en una educación que respeta la naturaleza del aprendizaje infantil.
Inspirados en principios del enfoque Montessori, buscamos ofrecer un entorno donde los niños puedan:
- Explorar con libertad
- Desarrollar su autonomía
- Aprender a su propio ritmo
- Descubrir el mundo con curiosidad y alegría
Nuestro objetivo es acompañar a cada niño en su crecimiento, promoviendo un ambiente educativo lleno de respeto, aprendizaje y bienestar.
Método Lefebre Lever
Educación basada en el bienestar, el respeto y el desarrollo emocional
El Método Lefebre Lever es una propuesta educativa desarrollada en Chile que promueve una educación centrada en el bienestar emocional, el respeto por el desarrollo natural del niño y la construcción colectiva del aprendizaje.
Este enfoque entiende que el aprendizaje profundo solo ocurre cuando los niños se sienten seguros, respetados y felices, por lo que integra educación emocional, pensamiento crítico y experiencias de aprendizaje significativas.
¿Qué es el Método Lefebre Lever?
Una pedagogía basada en el buen trato
El Método Lefebre Lever surge desde la experiencia educativa y la observación del desarrollo infantil, proponiendo una pedagogía bien tratante, donde las relaciones humanas, la empatía y el respeto son fundamentales para el aprendizaje.
El enfoque busca que los niños desarrollen:
- Autonomía
- Pensamiento crítico
- Bienestar emocional
- Capacidad de exploración
- Habilidades sociales
Todo dentro de un ambiente educativo que fomenta el autodescubrimiento y la colaboración.
Principios del Método Lefebre Lever
Principios fundamentales del aprendizaje
Respeto por el desarrollo natural
Cada niño aprende a su propio ritmo, respetando sus procesos biológicos, emocionales y cognitivos.
Educación emocional
El bienestar emocional es un elemento central del aprendizaje. Los niños aprenden mejor cuando se sienten seguros, comprendidos y respetados.
Co-crianza
La educación se construye en conjunto entre familia y escuela, generando una comunidad educativa colaborativa.
Pensamiento crítico
Los niños son incentivados a reflexionar, preguntar y comprender el mundo que los rodea.
Aprendizaje a través de la exploración
El conocimiento se construye investigando, observando y experimentando con el entorno.
Bienestar integral
El desarrollo del niño considera aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.
Los pilares del método
Los 6 pilares del Método Lefebre Lever
Respeto a la biología
Se consideran los ritmos naturales de desarrollo, descanso y aprendizaje de cada niño.
Co-crianza
La familia y la escuela trabajan juntas para acompañar el desarrollo del niño.
Filosofía
Se promueve la reflexión y la comprensión del entorno desde edades tempranas.
Neuroeducación
Las experiencias de aprendizaje se diseñan considerando cómo funciona el cerebro y las emociones.
Investigación
Los niños aprenden formulando preguntas y explorando su entorno.
Terapias complementarias
Se integran actividades como arte, música, movimiento, meditación o yoga para favorecer el bienestar emocional.
Cómo aprenden los niños
Aprendizaje basado en la experiencia
Explorar
Los niños investigan y descubren conocimientos a través de la experiencia.
Reflexionar
Se fomenta el pensamiento crítico y la comprensión del entorno.
Conectar
El aprendizaje se construye en relación con otros niños, educadores y la comunidad.
El rol del educador
El educador como acompañante del aprendizaje
En el Método Lefebre Lever el educador acompaña el desarrollo del niño desde el respeto y la observación.
Su función es:
- Crear un ambiente de confianza
- Facilitar experiencias de aprendizaje
- Acompañar el desarrollo emocional
- Fomentar la curiosidad y la exploración
El objetivo es que el niño descubra sus capacidades y desarrolle confianza en sí mismo.
Beneficios del enfoque Lefebre Lever
Beneficios del enfoque Lefebre Lever
Mayor bienestar emocional
Mayor confianza en sí mismos
Desarrollo del pensamiento crítico
Aprendizaje significativo
Mejores habilidades sociales
Mayor conexión con el entorno
Inspiración para Escuelita Amancay
Una educación centrada en el respeto y el bienestar
En Escuelita Amancay creemos que el aprendizaje ocurre de manera más profunda cuando los niños se sienten seguros, respetados y acompañados.
Inspirados en principios del Método Lefebre Lever, promovemos un ambiente educativo donde los niños puedan:
- Expresar sus emociones
- Explorar el mundo con curiosidad
- Desarrollar confianza en sí mismos
- Aprender en un entorno de respeto y bienestar
Porque cuando los niños se sienten felices y valorados, el aprendizaje se convierte en una experiencia natural y significativa.
Documentos Escolares
Información importante para el año académico
En esta sección podrás acceder a documentos importantes para la organización del año escolar en Escuelita Amancay. Aquí encontrarás la lista de útiles escolares y el calendario escolar, donde se detallan los materiales necesarios y las fechas relevantes
